La démarche de psychothérapie permet au patient d’être accompagné et guidé dans un travail d’introspection et d’analyse des paramètres de sa vie identifiés comme compliqués problématiques ou source de souffrance. L’objectif est d’élaborer et d’expérimenter des alternatives stratégiques pour vivre mieux avec soi-même et les autres et ce, quel que soit l’âge du patient. Le contenu du travail et les techniques utilisées dépendent à la fois de la demande initiale du patient et des nécessités thérapeutiques réelles. A la suite d’une phase évaluative, les indications thérapeutiques énoncées au patient amorcent le travail de psychothérapie.
Les enfants et les adolescents bénéficient de cette démarche de travail de psychothérapie à la demande de leurs parents. A la suite d’une consultation en présence des parents pour évaluer la situation, le travail individuel peut commencer selon une planification définie. Selon la problématique de l’enfant ou l’adolescent, un programme de travail est mis en place, soit dans le cadre d’un suivi développemental à des moments stratégiques du développement ou selon les besoins du jeune patient ; soit dans le cadre d’une prise en charge en psychothérapie.
Un travail implicite de guidance parentale se réalise s’il y a lieu à l’issue de chaque séance et aussi lors des bilans oraux de restitution de séance. Avec les enfants et les adolescents sont privilégiés la playterapy, la thérapie par le jeu (thérapie d’inspiration analytique), associée à toute autre technique nécessaire à l’accompagnement et la résolution des problématiques.
Les enfants et les adolescents peuvent consulter pour des difficultés du quotidien bénins (troubles de l’apprentissage, troubles relationnels, conflits familiaux, colères, troubles du comportement…) comme pour des souffrances plus envahissantes physiquement et psychiquement (parcours de santé difficile ou grave, tentative de suicide, scarifications, accident de vie, crises majeures familiales, deuils…)
Beaucoup d’enfants ou d’adolescents peuvent aussi juste avoir besoin de parler et d’être réellement entendus et compris, avec l’assurance de la confidentialité qui sécurise. Le tiers extérieur à la famille permet souvent de fluidifier une communication interne et externe en souffrance.
Les adultes de tout âge consultent pour tout type de motif, d’inconfort existentiel, de questionnements envahissants, de mal être, de conflits ou de souffrances conscientes ou inconscientes. Le panel de consultations va du simple soutien psychologique transitoire au travail de psychothérapie en passant par des conseils s’il y a lieu et à bon escient. Même si la psychothérapie s’avère nécessaire, cela reste une thérapie brève, soit en utilisant un travail de thérapie d’inspiration analytique prenant en compte le passé et le passif des gens, soit en faisant appel à l’hypnose éricksonienne.
L’hypnose clinique éricksonienne est systématiquement utilisée dans le cadre du traitement de la douleur dans les maladies chroniques de type sclérose en plaques (SEP), spondylarthrite rhumatoïde, polyarthrite rhumatoïde…ainsi que dans le cadre de la préparation physique et psychique des patients ayant un suivi de chimiothérapie ou de trithérapie afin de diminuer les effets secondaires, favoriser les soins et permettre au patient de traverser au mieux cette phase délicate de vie. (Cf : Communication présentée au congrès international d’hypnose à paris en 2015)
Les adultes peuvent aussi consulter dans le cadre de leur parentalité pour mieux comprendre leur enfant et apprendre à analyser leur propre réaction face aux comportements de leurs progénitures, pour ajuster au mieux leur attitude parentale et fluidifier la qualité de la communication intrafamiliale. Il s’agit alors de la guidance parentale.